Поиск
Найдено: 20
Зарубежные подходы к оценке эффективности профессионального образования и обучения
Олейникова О. Н.
Маркелова Ю. В.
Редина Ю. Н.
Образовательные траектории выпускников 9-х классов: региональные особенности
Бедарева Л. Ю.
Ломтева Е. В.
классов, достоин всестороннего изучения, в том числе в плане анализа процессов приема в профессиональные образовательные организации (ПОО) с целью выявления возможной
Анализ моделей формирования профессионально-специализированных компетенций студентов вузов
Буторина Н. И.
Коновалов А. А.
Анализ результативности организации электронного обучения в системе среднего профессионального образования в период самоизоляции
Крепец И. В.
Бугров А. С.
Анализ психологических особенностей выбора профессии старшеклассниками в контексте регионального рынка труда
Дикова В. В.
Компаративный анализ зарубежных систем довузовского профессионального образования и обучения
Сатдыков А. И.
Дистанционное обучение и цифровизация образования в оценках студенческой молодежи (по материалам всероссийского выборочного наблюдения Росстата)
Пермякова Т. В.
преподавателей и управленцев, но и самих обучающихся.
Цель — анализ и теоретическое осмысление статистических данных, характеризующих отношение обучающихся образовательных
Эмоциональное выгорание педагогов в условиях «неэффективного» вуза
Остапенко И. А.
Крылова М. Н.
психотравмирующими факторами для педагогов.
Цель статьи — анализ эмоционального состояния педагогов, работающих в объявленных «неэффективными» вузах, с точки зрения
Векторы обновления содержания профессионально-педагогического образования
Коновалов А. А.
Лыжин А. И.
качественно
иного подхода к образовательному процессу.
Методы. Анализ теоретических исследований и международных образовательных практик, основанных на новых подходах к
Технологии профилактики кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста
Сыманюк Э. Э.
Печеркина А. А.
Буковей Т. Д.
Борисов Г. И.
у педагогов позднего возраста.
Методы. Теоретический анализ проблемы дополнен эмпирическим исследованием с применением психодиагностических методик: тест жизнестойкости
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
образовательной организации. Статья посвящена системному анализу наиболее
распространенных моделей обучения на рабочем месте в современных условиях в контексте совершенствования
Проблема кадрового обеспечения региональной системы СПО
Есенина Е. Ю.
Федерации» (п. 3 «Разработка моделей кадрового обеспечения СПО и ПО в зависимости от социально-экономического развития субъектов Российской Федерации»), проведенного сотрудниками
Применение функционального анализа для разработки образовательной программы профессионального образования в контексте ECVET
Копнов В. А.
Шмурыгина О. В.
Structural analysis of the process of preparing the work program of the academic discipline
Logachev M. S.
Подходы к оценке качества преподавания в колледже
Бурлова Н. Г.
Вернер Е. В.
Пономарева Л. А.
Студеникин Ю. Е.