Поиск
Найдено: 18
Выявление особенностей мотивации к изучению информатики у студентов первого курса колледжа
Хмельницкая Г. В.
Основные подходы к разработке модели подготовки специалистов и рабочих кадров посредством методологии Agile
Марков М. В.
Основные противоречия дуальной модели подготовки кадров для машиностроительных предприятий
Платонов Е. В.
Основные принципы и практика организации профориентационной работы в профессионально-педагогическом вузе
Радченко Е. В.
Гузанов Б. Н.
Федулова М. А.
Основные направления реализации Концепции профориентационной работы в системе образования Свердловской области
Герасимова М. А.
Пакалина Е. Н.
Основные параметры прогнозирования состояний системы профессионального образования и обучения в процессе модернизации
Куртеева Л. Н.
Сергеев И. С.
Блинов В. И.
Образовательные траектории выпускников 9-х классов: региональные особенности
Бедарева Л. Ю.
Ломтева Е. В.
дополнительной нагрузки на региональные системы СПО и принятия в связи с этим органами управления образованием необходимых и своевременных управленческих
Исследование современных форм и методов обучения в системе непрерывной подготовки экономистов
Баутин В. М.
Мычка С. Ю.
На пути к agile-профессионалитету
Дубицкий В. В.
Кислов А. Г.
Неумывакин В. С.
Феоктистов А. В.
пересекающиеся, по мнению авторов, темы. Первая – причины появления и перспективы реализации инициированного Министерством просвещения Российской Федерации проекта «Профессионалитет»
Профориентационный минимум: концепция системы профессиональной ориентации обучающихся 6–11классов
Кузнецов К. Г.
Неумывакин В. С.
Зиборова Л. А.
Серебряков А. Г.