Поиск
Найдено: 20
Психологические угрозы профессиональному будущему субъекта профессиональной деятельности
Заводчиков Д. П.
Социальный портрет педагога профессионального обучения в ракурсе сравнительных социологических исследований
Куимов В. С.
Швецова А. В.
Проблема кадрового обеспечения региональной системы СПО
Есенина Е. Ю.
результаты «Исследования процессов трансформации системы среднего профессионального образования (СПО) в условиях неравномерности социально-экономического развития субъектов
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
В системе среднего профессионального образования утверждается новая образовательная парадигма — «Профессионалитет». Необходимость
Технологии профилактики кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста
Сыманюк Э. Э.
Печеркина А. А.
Буковей Т. Д.
Борисов Г. И.
повышение возраста выхода на пенсию) привели к пересмотру социальных и психологических характеристик человека предпенсионного возраста, актуализировали проблему кризиса
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
является
рассмотрение обучения на рабочем месте (ОРМ) как социально-педагогического проекта.
Методы. Исследование опирается на диахронический подход с использованием
Эмоциональное выгорание педагогов в условиях «неэффективного» вуза
Остапенко И. А.
Крылова М. Н.
выполнено на основе анализа данных, полученных в ходе
социального наблюдения, опроса и бесед с педагогами. В анкетировании по методике диагностирования синдрома
Готовность отечественной системы СПО к достижению технологического суверенитета: результаты исследования
Сергеев И. С.
Блинов В. И.
Есенина Е. Ю.
Воспитание как традиционная ценность и актуальная социальная практика
Огоновская И. С.
Огоновская А. С.
Дистанционное обучение и цифровизация образования в оценках студенческой молодежи (по материалам всероссийского выборочного наблюдения Росстата)
Пермякова Т. В.
доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания, содействия занятости населения 2021.
Результаты. Авральный переход к дистанционному обучению
Социально-профессиональная практика: первые шаги к профессиональной социализации старшеклассников
Демакова Л. Н.
Носова В. В.
Сёмина С. В.
Вузовская игра-квест как технология интеграции образовательных областей и видов деятельности
Третьякова В. С.
Сумина Т. Г.