Поиск
Найдено: 27
К проблеме обучения предпринимательскому мышлению и деятельности в системе среднего профессионального образования
Васильченко Н. В.
Ломакина Т. Ю.
Ломакина Т. Н.
О дефиците исследовательских компетенций у педагогов СПО: результаты исследования
Коновалов А. А.
Чернышов Б. А.
Лыжин А. И.
Щипанова Д. Е.
Написание научной статьи как средство повышения мотивации к изучению профессионального иностранного языка
Макарова . Н.
Гончарова Н. А.
Наставничество в образовании:нужен хорошо заточенный инструмент
Есенина Е. Ю.
Блинов В. И.
Сергеев И. С.
Онлайн-сопровождение учебной и научной деятельности в технических вузах
Гузанов Б. Н.
Баранова А. А.
Ловцевич Т. Л.
Motivation level diagnosis for studying a professional foreign language
Dobretsov G. .
Rogovaya N. .
Готовность отечественной системы СПО к достижению технологического суверенитета: результаты исследования
Сергеев И. С.
Блинов В. И.
Есенина Е. Ю.
Влияние социокультурного уклада семьи на профессиональное самоопределение детей и подростков
Сергеев И. С.
Региональный атлас перспективных компетенций – новый профориентационный проект Иркутской области
Сергеев И. С.
Кондратьева О. Г.
Образовательная профориентация — методологическая основа профориентационой работы с детьми и молодежью
Сергеев И. С.
Основные параметры прогнозирования состояний системы профессионального образования и обучения в процессе модернизации
Куртеева Л. Н.
Сергеев И. С.
Блинов В. И.
Профессиональное самоопределение и его сопровождение в постиндустриальном мире: попытка прогноза
Сикорская-Деканова М. А.
Сергеев И. С.
Родичев Н. Ф.
Модели смешанного обучения в профессиональном образовании: типология, педагогическая эффективность, условия реализации
Блинов В. И.
Сергеев И. С.
Концепция формирования функциональной грамотности студентов среднего профессионального образования
Блинов В. И.
Сергеев И. С.
Рыкова Е. А.