Процесс адаптации студентов с учетом личной системы сбалансированных показателей
Авторы:
Соколова М. Г.
Выпуск:
2014 №6
В связи с переходом на ФГОС коллектив Сергинского многопрофильного техникума пересмотрел имеющиеся подходы в воспитательной работе. Отбрасывать накопленный опыт мы посчитали нецелесообразным, но использовали его как фундамент для выстраивания «нового здания». На начальной стадии были определены концептуальные позиции воспитания и технология воспитательной работы техникума.
Ключевые слова:
Для цитирования:
Соколова М. Г. Процесс адаптации студентов с учетом личной системы сбалансированных показателей // Профессиональное образование и рынок труда. 2014. № 6. С. 32.