Адаптация и готовность педагогов к организационным изменениям образовательных учреждений
Выпуск:
2019 №2
В статье рассмотрены вопросы готовности и адаптации педагогов образовательных организаций к организационным изменениям. Представлены результаты исследования по выявлению взаимосвязи между компонентами готовности к организационным изменениям и адаптации, проведен сравнительный анализ выраженности компонентов готовности к организационным изменениям. Представлен анализ результатов анкетирования по выявлению причин сопротивления педагогов нововведениям в образовательных организациях
Ключевые слова:
компоненты организационных изменений
адаптация педагогов
толерантность к неопределенности
сопротивление нововведениям
Для цитирования:
Лопес Е. Г., Бастракова Н. С. Адаптация и готовность педагогов к организационным изменениям образовательных учреждений // Профессиональное образование и рынок труда. 2019. № 2. С. 55–64.