Конкурс WorldSkills как необходимое условие развитие профессионализма будущего педагога
Выпуск:
2018 №1
В статье анализируются психолого-педагогические аспекты подготовки будущих педагогов в контексте компетентностного подхода. Сопоставляется содержание видов деятельности педагога, обозначенных в различных стандартах: образовательном, WorldSkills, профессиональном. Рассматриваются возможности конкурса WorldSkills как инструмента независимой оценки компетенций выпускника и качества профессиональной подготовки.
Ключевые слова:
новые образовательные стандарты
стандарты WorldSkills
надпрофессиональные компетенции
компетентностный подход
практико-ориентированная подготовка
Для цитирования:
Мащенко М. В., Дикова В. В. Конкурс WorldSkills как необходимое условие развитие профессионализма будущего педагога // Профессиональное образование и рынок труда. 2018. № 1. С. 27–32.