Экспериментальная дисциплина как условие профессионального самоопределения студентов колледжа

В статье представлен опыт реализации в колледже учебной вариативной дисциплины, назначение которой – помочь студентам самоопределиться с выбором профессии или специальности либо закрепить сделанный выбор