Для включения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в трудовую и общественную деятельность первостепенное значение имеет профессиональное образование. По мнению экспертов, именно доступность образования для лиц с ОВЗ служит индикатором истинной доступности образования для населения в целом.
Balandin, S. A. (2014). Conditions for organizing an educational space for persons with disabilities. Vocational Education and Labour Market, null(9), 39–40.