Современные технологии формирования субъектности в практике неформального образования взрослых
Авторы:
Марченко Е. Е.
Выпуск:
2014 №8
На современном этапе развития общества в качестве ориентира прочно утвердилась модель непрерывного образования, в которой значимое место отводится неформальному образованию. Специфика именно данной формы образования взрослых заключается в опоре исключительно на личную инициативу того, кто учится. Этот факт актуализирует вопросы о том, какие именно психологические структуры обеспечивают самостоятельную активность человека на пути самосовершенствования и каким образом можно содействовать становлению данных структур
Ключевые слова:
Для цитирования:
Марченко Е. Е. Современные технологии формирования субъектности в практике неформального образования взрослых // Профессиональное образование и рынок труда. 2014. № 8. С. 14–16.