The article is devoted to the organization of the competitive movement in the professional educational organization taking into account the trends of modernization of education, the requirements of the economy and the development of the WorldSkills movement.

The article describes the experience of innovative activity in professional educational organizations, analyzes the main ways of development of the institutions, taking into account the innovation component.

Прошел год, как Челябинская область услышала словосочетание WorldSkills, которое во всем мире считается одним из брендов профессионального образования. Что мы сумели понять за это время, к чему нам удалось прийти и как мы видим себя в контексте этого движения?