Аннотация:
Статья посвящена решению проблемы цифровизации образования в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Авторами рассмотрены методологические и нормативно-правовые основы цифровой трансформации образовательного процесса, сформулированы цели и задачи ее осуществления. В качестве основы цифровой трансформации образовательного процесса определено использование электронных учебных модулей (ЭУМ), разрабатываемых по всей дисциплине или отдельным разделам
Ключевые слова:
цифровая трансформация образовательного процесса, электронная информационно-образовательная среда,
электронный учебный модуль
DOI:
10.24411/2307-4264-2019-10401