Abstract:
В статье представлен опыт взаимодействия Екатеринбургского техникума отраслевых технологий и сервиса и предприятия «Арамильский авиационный ремонтный завод» в реализации программы дуального обучения по профессии «Слесарь по ремонту авиационной техники
Keywords:
социальное партнерство, практико-ориентированные технологии, дуальное обучение, процессно-результативный подход
DOI: