Аннотация:
В статье рассмотрен опыт организации и функционирования электронной информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально-педагогическом университете (г. Екатеринбург).
Представлены результаты исследования о готовности преподавателей вуза к работе в электронной информацион-
но-образовательной среде
Ключевые слова:
электронная информационно-образовательная среда, цифровизация, цифровое образование, электронные
образовательные ресурсы, информационно-коммуникационные технологии
DOI:
10.24411/2307-4264-2020-10104