Поиск
Найдено: 3
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
концептуальным положением выступило субъектно-ориентированное
обучение с присущими ему основными характеристиками: самоопределение, самоактуализация, трансперсонализация,