Как повысить социально-экономическую эффективность профессионального образования в России
Выпуск:
2018 №3
Статья посвящена проблеме качества региональных программ развития профессионального образования как инструменту стратегического управления. Представлены результаты сравнительного анализа стратегий социально-экономического развития и программ развития профессионального образования одиннадцати субъектов Российской Федерации, принадлежащих к разным округам и имеющих различные социально-экономические условия развития. Предложены возможные пути совершенствования управления системой профессионального образования на региональном уровне.