В статье рассматриваются педагогические условия формирования готовности студентов вуза к инновационной деятельности средствами иностранного языка. Приводятся результаты апробирования разработанной авторами экспериментальной методики обучения
Володина Е. В. Педагогические условия формирования готовности студентов вуза к инновационной деятельности средствами иностранного языка // Профессиональное образование и рынок труда. 2016. № 3. С. 36–39.