The article considers current trends in the development of professional educational institutions of Sverdlovsk region. The authors present some of the results obtained in the framework of monitoring conducted in 2015 among students.

Абсолютное большинство школьников (92 %) — участников прошлогоднего исследования по оценке состояния профориентации в регионе, указывают на то, что существующая сегодня система профориентационной работы несовершенна, требует качественного изменения и пересмотра подходов к ее организации и ведению.