Аннотация:
В статье представлен метапредметный подход как один из способов решения проблем качества образования, касающийся неготовности большинства выпускников общеобразовательных организаций успешно действовать в социуме после окончания школы. Инновационность подхода заключается в обновлении методов обучения старшеклассников в условиях информационного общества с использованием формата киберспорта.
Ключевые слова:
метапредметность, киберспорт, предпрофессиональная подготовка, содержание образования, социализации выпускников школ
DOI: