Поиск
Найдено: 26
Исследование современных форм и методов обучения в системе непрерывной подготовки экономистов
Баутин В. М.
Мычка С. Ю.
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
концептуальным положением выступило субъектно-ориентированное
обучение с присущими ему основными характеристиками: самоопределение, самоактуализация, трансперсонализация,
Дуальное обучение в техникуме для высокотехнологичных производств корпорации «Уралвагонзавод»
Гриценко Н. В.
Залманов Я. П.
О применении метода кейс-стади при подготовке педагога профессионального обучения в области дизайна
Тарасова А. Г.
Осипова И. В.
Шуплецова Е. Ж.
Dual training at the technical school for high-tech industries of the Uralvagonzavod corporation
Gricenko N. V.
Zalkina N. P.
Zalmanov Y. P.
Инновационные решения в профориентационной работе профессиональных образовательных организаций
Криволапова Н. А.
Михалищева М. А.
Инновационные средства повышения компетентности рабочего персонала машиностроительных производств
Лыжин А. И.
Формирование готовности к инновационной деятельности будущих специалистов средствами иностранного языка
Володина И. В.
Володина Е. В.
Формирование готовности менеджера к инновационно-предпринимательской деятельности как педагогическая проблема
Колчина В. В.
Информационный источник сложной структуры как элемент инновационной образовательной технологии
Супрун К. В.
Черемных Е. А.