Поиск
Найдено: 31
В развитие методологических оснований оценки компетентности педагогов профессиональных образовательных организаций
Вертиль В. В.
Кислов А. Г.
Роль муниципальной программы в развитии системы оценки компетенций и квалификаций
Аитов А. Н.
Запьянцев Г. И.
Сопряжение процедур государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификаций в СПО
Федоров В. А.
Третьякова Н. В.
Тюрина Г. А.
Концепция формирования функциональной грамотности студентов среднего профессионального образования
Блинов В. И.
Сергеев И. С.
Рыкова Е. А.
Из отечественного опыта оценки деятельности педагогических работников системы профессионального образования
Захаровский Л. В.
Оценка эффективности сети профессиональных образовательных организаций
Бабешко В. Н.
Воякин Е. А.
Патрикеева Н. В.
Оценка качества научно методической работы в профессиональной образовательной организации
Ефимова М. А.
Оценка практикоориентированности профессиональных образовательных программ подготовки IT-специалистов
Прокофьева С. В.
Шамсутдинова Т. М.
Оценка соответствия структуры подготовки специалистов среднего звена кадровым потребностям экономики Дальневосточного федерального округа
Блинова Т. Н.
Федотов А. В.
Оценка избыточности / недостаточности квалификации молодых специалистов: обзор российского опыта
Токарева Г. С.
Клячко Т. Л.
Оценка профессиональной готовности студентов медицинского колледжа к работе в системе здравоохранения (по материалам социологического исследования)
Кузьмин К. В.
Набойченко Е. С.
Петрова Л. Е.
Харченко В. С.
Оценка избыточности / недостаточности квалификации молодежи: зарубежный опыт
Клячко Т. Л.
Токарева Г. С.
Результаты образовательной профориентации и их оценка: модель «Четыре цветные корзины»
Сергеев И. С.
Подходы к оценке качества преподавания в колледже
Бурлова Н. Г.
Вернер Е. В.
Пономарева Л. А.
Студеникин Ю. Е.
Государственно-частное взаимодействие колледжа и работодателя в процессе подготовки специалистов
Глебова Н. Б.
Корзухина Н. А.
Public-private interaction between the college and the employer in the process of training specialists
Korzuhina N. A.
Glebova N. B.