ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print) ISSN 2712-9268 (Online)

Поиск

Найдено: 21
Подготовка рабочих кадров: современное состояние и системные противоречия
Ткаченко Е. В.  
Исследование современных форм и методов обучения в системе непрерывной подготовки экономистов
Баутин В. М.   Мычка С. Ю.  
Дуальный подход в профессиональной подготовке современного квалифицированного рабочего
Гайнеев Э. Р.  
Преимущество методики проектного обучения на уроках английского и русского языка
Малый бизнес в колледже: цели, модели, риски
Регулирование рынка труда и содействие занятости молодежи
Кязимов К. Г.  
Психологические предпосылки формирования транспрофессионализма у старших подростков
Зиннатова М. В.  
Workforce training: current state and systemic contradictions
Tkachenko E. V.  
Профессиональный стандарт – ФГОС – требования работодателей: противоречия и способы их преодоления при подготовке специалистов метрологической службы
Колясникова А. Д.   Гузанов Б. Н.  
Компетенции преподавателей в контексте интернационализации профессионального образования
Голубева Т. А.   Редина Ю. Н.  
80 лет в системе профессионального образования: «перезагрузка» процесса подготовки рабочих кадров
Амренова М. М.   Гурбо Н. М.  
Педагогическая технология формирования способности к профессиональной коммуникации выпускников профессионально-педагогического вуза
Федулова К. А.   Гузанов Б. Н.  
Содержание и формы сопровождения профессионального самоопределения студентов-педагогов
Белякова Е. Г.  
Элективные курсы: формирование профессиональных интересов и намерений старшеклассников
Дмитриенко М. В.  
Elective courses: formation of professional interests and intentions of high school students
Dmitrienko M. V.  
Формирование мотивационного компонента ИКТ-компетентности студентов
Зверева Е. А.   Лавина Т. А.  
Оценка избыточности / недостаточности квалификации молодых специалистов: обзор российского опыта
Токарева Г. С.   Клячко Т. Л.  
Распределенный педагогический класс как элемент непрерывного педагогического образования (региональный проект Калининградской области «Учитель будущего»)
Вейдт В. П.  
Повышение квалификации и переподготовка кадров с прикладными квалификациями: динамика изменений
Посталюк Н. Ю.   Алашеев С. Ю.   Прудникова В. А.  
Рационализаторство как качество личности: педагогическое понятие и дидактический принцип
Гайнеев Э. Р.   Каташев В. Г.