Поиск
Найдено: 23
Профессиональное самоопределение и его сопровождение в постиндустриальном мире: попытка прогноза
Сикорская-Деканова М. А.
Сергеев И. С.
Родичев Н. Ф.
Дискуссионный клуб как инновационная форма профессионально-ориентационной работы
Белов В. И.
Курбатова Л. Д.
Оценка профессиональной готовности студентов медицинского колледжа к работе в системе здравоохранения (по материалам социологического исследования)
Кузьмин К. В.
Набойченко Е. С.
Петрова Л. Е.
Харченко В. С.
Профессиональные пробы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Ермоленко С. А.
Огановская Е. Ю.
Щеголева С. В.
Образовательные траектории выпускников 9-х классов: региональные особенности
Бедарева Л. Ю.
Ломтева Е. В.
изучения, в том числе в плане анализа процессов приема в профессиональные образовательные организации (ПОО) с целью выявления возможной
дополнительной нагрузки на региональные
Дистанционное обучение и цифровизация образования в оценках студенческой молодежи (по материалам всероссийского выборочного наблюдения Росстата)
Пермякова Т. В.
подходов осуществлен
вторичный анализ статистических данных Выборочного наблюдения качества и доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания
Дистанционное обучение и цифровизация образования в оценках студенческой молодежи (по материалам всероссийского выборочного наблюдения Росстата)
Пермякова Т. В.
Готовность к профессиональному самоопределению у подростков – участников профессионально-ориентированных соревнований
Кузнецов К. Г.
Кувшинова О. Л.
Жилинская А. В.
Анализ психологических особенностей выбора профессии старшеклассниками в контексте регионального рынка труда
Дикова В. В.
Методика оценки готовности школьников к профессиональному самоопределению
Кузнецов К. Г.
Кувшинова О. Л.
Воспитательный потенциал профориентации: взгляд нового поколения
Пронькин В. Н.
Махотин Д. А.
Кинелева В. В.
Родичев Н. Ф.
Многоуровневая профориентация как основа развития кадрового потенциала экономики региона
Лыжин А. И.
Шаров А. А.
Комплексный подход к вопросам профориентации и профессионального самоопределения в условиях колледжа
Назарова И. А.
Чистяков В. Н.
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
прикладного основания исследования проекта «Профессионалитет» выбран панорамный подход, направленный на последовательное решение его актуальных проблем. Логика поиска и