ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print) ISSN 2712-9268 (Online)

Поиск

Найдено: 35
«Уральская инженерная школа» в действии
Зарипова М. М.   Московских И. Л.   Залманов Я. П.  
Подготовка рабочих кадров: современное состояние и системные противоречия
Ткаченко Е. В.  
Уральская модель подготовки специалистов нового типа (ремесленников) с элементами дуального обучения
Доронин Н. А.  
Ural model of training a new type of specialists (artisans) with elements of dual training
Doronin N. A.  
Подготовка квалифицированных рабочих и специалистов: опыт социального партнерства
Горбунова Н. А.   Шлыкова Е. В.  
Рынок труда рабочих и специалистов среднего звена АПК
Коурова Н. В.  
Предпрофильная подготовка школьников: ориентация на рабочие профессии
Бабич Э. А.   Корякова А. А.  
Роль предприятия в привлечении молодежи на рабочие профессии
Обрывкова Н. О.  
Концепция прогнозирования развития системы подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена
Сергеев И. С.   Блинов В. И.   Есенина Е. Ю.  
Об оценках дефицита кадров с профессиональным образованием (Ч. 2 – Квалифицированные рабочие)
Коваленко А. А.   Федотов А. В.  
Частно-государственное партнерство в условиях малого города
Артемова О. И.   Ефанова Н. Н.  
Public-private partnership in a small town
Efanova N. N.   Artemova O. I.  
Workforce training: current state and systemic contradictions
Tkachenko E. V.  
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс: уверенный выход на рынок труда
Наумкина В. А.  
Основные подходы к разработке модели подготовки специалистов и рабочих кадров посредством методологии Agile
Марков М. В.  
Наставничество на производстве: «забытое старое» и «желаемое новое»
Есенина Е. Ю.  
Mentoring in production: "forgotten old" and "desired new"
Ershova I. V.   Esenina E. Y.  
Образовательные траектории выпускников 9-х классов: региональные особенности
Бедарева Л. Ю.   Ломтева Е. В.  
дополнительной нагрузки на региональные системы СПО и принятия в связи с этим органами управления образованием необходимых и своевременных управленческих
Формирование индивидуальной образовательной траектории рабочих, служащих и специалистов среднего звена
Избасарова А. <.   Ковальчук Л. П.  
Дуальное обучение: возможности, ограничения, условия и практика использования
Есенина Е. Ю.