ПОРТ - Профессиональное Образование и Рынок Труда

Современный учебно-тренажерный комплекс для подготовки слесарей по КИПиА

Захарченко Л. А. Сафончик Е. И.

A modern training and simulator complex for the training of mechanics for instrumentation and automation

Safonchik E. I. Zaharchenko L. A.

Учебно-демонстрационный комплекс как форма социального партнерства

Зайцева В. С. Холина Л. А.

Рецензии на учебно-практическое пособие В. И. Блинова, Н. Ф. Родичева, И. С. Сергеева «Образовательная профориентация». СПб.: Лань, 2023. 336 с.

Пряжников Н. С. Зеер Э. Ф.

Право интеллектуальной собственности на учебно-методическое обеспечение: конфликт интересов

Литвинчук И. Л.

Роль социального партнерства и движения WorldSkills в совершенствовании учебно-производственного процесса колледжа

Кучерявенко С. В. Павлючков Г. А. Решетка С. А.

Педагогическая подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования

Кубрушко П. Ф. Шингарева М. В. Атапина Ю. А.

Тимирязева по координационному плану научных исследований Учебно-методического объединения вузов по профессионально-педагогическому образованию в течение десятков лет

Формирование мотивационного компонента ИКТ-компетентности студентов

Зверева Е. А. Лавина Т. А.

Деятельность профессиональных сообществ педагогов как ресурс модернизации содержания и технологий обучения

Ротобыльская Л. А. Ротобыльский К. А.

Международное сотрудничество как фактор развития профессионального образования Свердловской области

Дульцева Н. В. Доронин Н. А.

Наставничество на производстве как условие профессионального становления обучающихся

Ломакина Т. Н. Решетникова Е. Ю.

Технология разработки основных образовательных программ в условиях сопряжения образовательных и профессиональных стандартов (на примере специальности 20.02.04 «Пожарная безопасность»)

Морозова Ж. В.

Организация деятельности коллектива техникума по внедрению ФГОС по ТОП-50 (на примере профессии 43.01.09 Повар, кондитер)

Морозова Ж. В.