Анализ моделей формирования профессионально-специализированных компетенций студентов вузов
Выпуск:
2020 №3
В статье представлен анализ разработанных и апробированных в педагогической практике моделей формирования профессионально-специализированных компетенций у студентов учреждений педагогического и профессионально-педагогического образования, выявлены общие и особенные характеристики данных моделей. Результаты исследования могут стать научно-теоретической основой для широкой разработки и внедрения моделей подготовки специалистов в области профессионального образования, в том числе профессионально-педагогического
Ключевые слова:
модель обучения
педагогическое образование
педагог профессионального обучения
профессионально-специализированные компетенции
результат профессиональной подготовки
Для цитирования:
Буторина Н. И., Коновалов А. А. Анализ моделей формирования профессионально-специализированных компетенций студентов вузов // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. № 3. С. 9–19. https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10302