В статье представлены результаты комплексного исследования научных основ профессионально-педагогиче- ского образования как системы подготовки педагогов для профессионально-образовательной сферы. Определены базовые теоретико-методологические положения. Систематизированы организаци-
онно-педагогические основы, включающие идеи, принципы, условия функционирования и
развития профессионально-педагогического образования
Федоров В. А., Дорожкин Е. М., Лыжин А. И. Профессионально-педагогическое образование на современном этапе: состояние, перспективы // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. № 1. С. 14–29. https://doi.org/10.24411/2307-4264-2020-10102