трансцендентность, трансдисциплинарность и самореализация. Интеграция этих смыслообразующих показателей определяет инновационный тренд профессионального образования — персонифицированное
Дубицкий В. В.Кислов А. Г.Неумывакин В. С.Феоктистов А. В.
организаций многих стран, занимающихся
весьма различными видами деятельности.
Цель статьи: предложить к использованию при реализации федерального проекта
«Профессионалитет» подкрепленную