Поиск
Найдено: 17
Профориентационный минимум: концепция системы профессиональной ориентации обучающихся 6–11классов
Кузнецов К. Г.
Неумывакин В. С.
Зиборова Л. А.
Серебряков А. Г.
Основные параметры прогнозирования состояний системы профессионального образования и обучения в процессе модернизации
Куртеева Л. Н.
Сергеев И. С.
Блинов В. И.
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
или делает вообще невозможным освоение новых умений в образовательной организации. Статья посвящена системному анализу наиболее
распространенных моделей обучения на рабочем
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
Основные подходы к разработке модели подготовки специалистов и рабочих кадров посредством методологии Agile
Марков М. В.
Образовательные траектории выпускников 9-х классов: региональные особенности
Бедарева Л. Ю.
Ломтева Е. В.
интерес молодежи к системе среднего профессионального образования (СПО), особенно со стороны выпускников 9-х классов, достоин всестороннего изучения, в том числе в плане
Исследование современных форм и методов обучения в системе непрерывной подготовки экономистов
Баутин В. М.
Мычка С. Ю.
Основные направления реализации Концепции профориентационной работы в системе образования Свердловской области
Герасимова М. А.
Пакалина Е. Н.
Основные принципы и практика организации профориентационной работы в профессионально-педагогическом вузе
Радченко Е. В.
Гузанов Б. Н.
Федулова М. А.