Поиск
Найдено: 32
Конкурс WorldSkills как необходимое условие развитие профессионализма будущего педагога
Мащенко М. В.
Дикова В. В.
Что такое воспитание в современном среднем профессиональном образовании?
Блинов В. И.
Есенина Е. Ю.
Родичев Н. Ф.
Сергеев И. С.
Учебный центр профессиональных квалификаций СПО: от программ к результатам (продолжение)
Никитин М. В.
О реализации дуальной модели обучения в Воронежском государственном промышленно-гуманитарном колледже
Ащеулов Ю. Б.
Остапенко Р. И.
Анищева Л. И.
Учебный центр профессиональных квалификаций СПО: от программ к результатам
Байбародских А. А.
Клочков А. Н.
Никитин М. В.
Контекстно-ориентированный иноязычный навык в подготовке специалиста IT-отрасли в условиях СПО
Федоров В. А.
Бушуева Е. Л.
Разработка профессиональных образовательных программ, ориентированных на подготовку кадров для малого бизнеса
Северов В. Г.
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
методологию: концептуальным положением выступило субъектно-ориентированное
обучение с присущими ему основными характеристиками: самоопределение, самоактуализация, трансперсонализация
Управление профессиональной образовательной организацией с участием работодателей: подходы к решению проблемы
Есенина Е. Ю.
Центр компетенций как образовательный ресурс подготовки высококвалифицированных специалистов
Аксенова М. А.
Использование информационных технологий в образовательной практике студентов
Денисенко Н. Н.
Шорохова А. Б.
The use of information technology in the educational practice of students
Denisenko N. N.
Shorohova A. B.
Реализация междисциплинарного подхода при обучении иностранному языку в вузе
Жиронкина О. В.
Рольгайзер А. А.
Роль социального партнерства и движения WorldSkills в совершенствовании учебно-производственного процесса колледжа
Кучерявенко С. В.
Павлючков Г. А.
Решетка С. А.
Потенциал социального партнерства в развитии дуального обучения
Акулич Т. М.
Иванова С. В.
Ягначкова Г. А.
Вклад научной школы психологии профессионального развития Э. Ф. Зеера в систему профессионального
образования
Заводчиков Д. П.
Шаров А. А.