Поиск
Найдено: 27
Практика применения технологий визуализации в инженерной подготовке педагогов профессионального
обучения
Гузанов Б. Н.
Федулова К. А.
О реализации дуальной модели обучения в Воронежском государственном промышленно-гуманитарном колледже
Ащеулов Ю. Б.
Остапенко Р. И.
Анищева Л. И.
Современные технологии формирования субъектности в практике неформального образования взрослых
Марченко Е. Е.
Векторы обновления содержания профессионально-педагогического образования
Коновалов А. А.
Лыжин А. И.
Предмет. В условиях вступления российских колледжей в федеральный проект
«Профессионалитет» реализовывать образовательные
На пути к agile-профессионалитету
Дубицкий В. В.
Кислов А. Г.
Неумывакин В. С.
Феоктистов А. В.
проекта «Профессионалитет», осуществляемого с 2021 года в пилотном режиме.
Вторая тема – agile-методология, уже не одно десятилетие доказывающая свою
эффективность
Поведенческие практики профессионального самоопределения в условиях неопределенности рынка труда
Алашеев С. Ю.
Кутейницына Т. Г.
Посталюк Н. Ю.
Использование информационных технологий в образовательной практике студентов
Денисенко Н. Н.
Шорохова А. Б.
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
затрудняет или делает вообще невозможным освоение новых умений в образовательной организации. Статья посвящена системному анализу наиболее
распространенных моделей
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
Как не пропасть в «Бермудском треугольнике», или Московская практика подготовки кадров в соответствии с ожиданиями рынка
Табатадзе Л. М.
Основные принципы и практика организации профориентационной работы в профессионально-педагогическом вузе
Радченко Е. В.
Гузанов Б. Н.
Федулова М. А.
Педагогическая подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования
Кубрушко П. Ф.
Шингарева М. В.
Атапина Ю. А.
, анализируя ретроспективы и проявляющиеся тенденции в системе профессионально-педагогического образования (ППО), обосновывают подходы к совершенствованию
Об особенностях подготовки квалифицированных кадров в Свердловской области на основе практико-ориентированного (дуального) обучения
Шавалиев А. Н.
Практика проведения демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills в рамках промежуточной аттестации
Майкова П. Е.
Воспитание в системе образования: законодательные новеллы и обновление практики
Блинов В. И.
Осадчева С. А.
Куртеева Л. Н.