Поиск
Найдено: 27
Карьерные ориентации студентов в профессионально-образовательном пространстве колледжа
Котова С. С.
Хасанова И. И.
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
или делает вообще невозможным освоение новых умений в образовательной организации. Статья посвящена системному анализу наиболее
распространенных моделей обучения на рабочем
К вопросу о становлении цифровой экосистемы непрерывных профессионально-образовательных тренингов
Андреянова И. В.
Рожкова А. Ю.
Векторы обновления содержания профессионально-педагогического образования
Коновалов А. А.
Лыжин А. И.
федеральный проект
«Профессионалитет» реализовывать образовательные программы профессионального образования так, как вчера, не представляется возможным. Обновленные принципы
Применение функционального анализа для разработки образовательной программы профессионального образования в контексте ECVET
Копнов В. А.
Шмурыгина О. В.
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
В системе среднего профессионального образования утверждается новая образовательная парадигма — «Профессионалитет». Необходимость модернизации
Приоритетные направления развития профессиональной компетентности педагогов
Ожиганова Д. А.
Коновалов А. А.
Организация взаимодействия колледжа с социальными партнерами в интегрированной образовательно-производственной среде при подготовке квалифицированных рабочих
Федоров В. А.
Тюрина Г. А.
Третьякова Н. В.
Готовность преподавателей вуза к использованию электронной информационно-образовательной
среды (по материалам исследования)
Ломовцева Н. В.
Зеленов Ю. Н.
Дистанционное обучение и цифровизация образования в оценках студенческой молодежи (по материалам всероссийского выборочного наблюдения Росстата)
Пермякова Т. В.
статистических данных, характеризующих отношение обучающихся образовательных организаций СПО и вузов к дистанционному обучению в период самоизоляции и перспективам цифровизации
На пути к agile-профессионалитету
Дубицкий В. В.
Кислов А. Г.
Неумывакин В. С.
Феоктистов А. В.
использования agile-методологии в практике управления сферой профессионального образования, выстраивания партнерских отношений профессиональных образовательных организаций с предприятиями
О разработке содержания программ подготовки педагогов профессионального обучения в области дизайна
Осколкова Ю. В.
Шуплецова Е. Ж.