«Исследования процессов трансформации системы среднего профессиональногообразования (СПО) в условиях неравномерности социально-экономического развития субъектов Российской
анализируя ретроспективы и проявляющиеся тенденции в системе профессионально-педагогического образования (ППО), обосновывают подходы к совершенствованию подготовки преподавателей