Поиск
Найдено: 28
Ретроинновации: творческое осмысление идей А. С. Макаренко в контексте современности
Третьякова В. С.
Векторы обновления содержания профессионально-педагогического образования
Коновалов А. А.
Лыжин А. И.
подготовки, сроки, нацеленность на плотное взаимодействие с участниками реального сектора экономики требуют качественно
иного подхода к образовательному процессу
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
Методы. Исследование опирается на диахронический подход с использованием
эмпирических методов кабинетного исследования, таких как системно-аналитический метод
Образовательные траектории выпускников 9-х классов: региональные особенности
Бедарева Л. Ю.
Ломтева Е. В.
в профессиональные образовательные организации (ПОО) с целью выявления возможной
дополнительной нагрузки на региональные системы СПО и принятия в связи с
Технологии профилактики кризиса утраты профессии у педагогов позднего возраста
Сыманюк Э. Э.
Печеркина А. А.
Буковей Т. Д.
Борисов Г. И.
анализ проблемы дополнен эмпирическим исследованием с применением психодиагностических методик: тест жизнестойкости С. Мадди в адаптации Е. Н. Осина, Е.
Подготовка специалистов среднего звена с учетом требований рынка труда в условиях профессионалитета: выявленные проблемы
Федоров В. А.
Савельева М. А.
Повышение квалификации и переподготовка кадров с прикладными квалификациями: динамика изменений
Посталюк Н. Ю.
Алашеев С. Ю.
Прудникова В. А.
Использование потенциала туристско-экскурсионной деятельности в обучении студентов направления «География»
Кулакова Н. И.
Современные технологии формирования субъектности в практике неформального образования взрослых
Марченко Е. Е.
Modern technologies for the formation of subjectivity in the practice of non-formal adult education
Marchenko E. E.