ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print)
ISSN 2712-9268 (Online)
ENG
|
РУС
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print)
ISSN 2712-9268 (Online)
ENG
|
РУС
Главная
О журнале
Редколлегия
Архив
Выпуски
По авторам
Авторам
Партнеры
Библиотека
Поддержать
Поиск
Найдено: 741
Педагог
ические условия формирования общей экологической культуры в подготовке
педагог
а профессионального обучения
Набатова Л. Б.
Педагог
ические работники среднего профессионального образования: актуальное состояние профессиональной группы
Чебыкина И. В.
Заглодина Т. А.
Власова О. И.
Педагог
ические условия активизации художественно-образной сферы студентов в курсе музыкальной литературы
Печерица А. С.
Педагог
ическое сопровождение профессионального самоопределения и его возможные модели в условиях неопределенности социума и рынков труда
Блинов В. И.
Есенина Е. Ю.
Сергеев И. С.
Родичев Н. Ф.
Педагог
ические аспекты совершенствования скоростно-силовых качеств курсантов Уральского юридического института МВД России
Пенионжек Е. В.
Семикин Д. С.
Старков М. А.
Педагог
ическое прогнозирование освоения курса (дисциплины)
Крежевских О. В.
Педагог
ические условия формирования готовности студентов вуза к инновационной деятельности средствами иностранного языка
Володина Е. В.
Педагог
ическая поддержка профессионального самоопределения
Ковалевич М. С.
Педагог
ическая подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования
Кубрушко П. Ф.
Шингарева М. В.
Атапина Ю. А.
и проявляющиеся тенденции в системе профессионально-
педагог
ического образования (ППО), обосновывают подходы к совершенствованию подготовки преподавателей СПО. Представленные
Педагог
ическая подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования
Кубрушко П. Ф.
Шингарева М. В.
Атапина Ю. А.
Педагог
ическая технология формирования способности к профессиональной коммуникации выпускников профессионально-
педагог
ического вуза
Федулова К. А.
Гузанов Б. Н.
Педагог
ические возможности ChatGPT для развития когнитивной активности студентов
Городова Ю. С.
Гаркуша Н. С.
Профессионально-
педагог
ическое образование на современном этапе: состояние, перспективы
Федоров В. А.
Дорожкин Е. М.
Лыжин А. И.
Модель
педагог
ического сопровождения формирования профессионально-
педагог
ической идентичности студентов
Котова С. С.
Холопова Е. С.
О
педагог
е как главном элементе в системе электронного образования
Игонина Е. В.
К
педагог
ике эпохи цифрового разрыва
Кислов А. Г.
Щербина Е. Ю.
Распределенный
педагог
ический класс как элемент непрерывного
педагог
ического образования (региональный проект Калининградской области «Учитель будущего»)
Вейдт В. П.
Современные
педагог
ические технологии в учебном процессе
Лапина Г. В.
Мишина В. М.
Воспитательная
педагог
ика А. С. Макаренко: архаизм или инновация?
Лущиков В. В.
Эффективность
педагог
ического сопровождения в процессе повышения цифровой компетентности сотрудников
Деткин А. Н.
Давыдова Г. И.
Opps, something went wrong :(
Retry