Поиск
Найдено: 256
Профессионально-личностное развитие будущего специалиста по социальной работе в период вузовского обучения
Сергеева М. Г.
Фрактально-экзистенциальный подход как методологическая основа подготовки будущих служащих органов публичной власти
Гаркуша Н. С.
Авалуева Н. Б.
Воспитание в системе образования: законодательные новеллы и обновление практики
Блинов В. И.
Осадчева С. А.
Куртеева Л. Н.
Профессиональное становление студентов в соответствии с требованиями стандартов WorldSkills
Калиева К. А.
Стенина О. Н.
Professional development of students in accordance with the requirements of WorldSkills standards
Kalieva K. A.
Stenina O. N.
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
В системе среднего профессионального образования утверждается новая образовательная парадигма — «Профессионалитет». Необходимость модернизации
Дополнительное профессиональное образование как условие продолжения занятости лиц пенсионного возраста
Кязимов К. Г.
Актуализация и интеграция личностных ресурсов студента в профессиональную деятельность как фактор
подготовки конкурентоспособного специалиста
Белорусов Е. А.
Профессионально важные качества и компетенции, обеспечивающие безопасность профессиональной деятельности
Лыжин А. И.
Юсупов Д. К.
Профессионально-педагогическое образование на современном этапе: состояние, перспективы
Федоров В. А.
Дорожкин Е. М.
Лыжин А. И.
Анализ моделей формирования профессионально-специализированных компетенций студентов вузов
Буторина Н. И.
Коновалов А. А.
Векторы обновления содержания профессионально-педагогического образования
Коновалов А. А.
Лыжин А. И.
«Профессионалитет» реализовывать образовательные программы профессионального образования так, как вчера, не представляется возможным. Обновленные принципы профессиональной подготовки