ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print) ISSN 2712-9268 (Online)

Поиск

Найдено: 18
Об оценках дефицита кадров с профессиональным образованием (Ч. 2 – Квалифицированные рабочие)
Коваленко А. А.   Федотов А. В.  
Выбытие обучающихся и вопросы сохранности контингента в системе СПО
Ломтева Е. В.   Бедарева Л. Ю.  
Технология краткосрочной подготовки внутрифирменных преподавателей на промышленных предприятиях
Колзина А. Г.  
Оценка избыточности / недостаточности квалификации молодых специалистов: обзор российского опыта
Токарева Г. С.   Клячко Т. Л.  
Модель взаимодействия образовательных организаций и промышленных предприятий в процессе разработки и реализации региональных вариативных модулей учебного предмета «Труд (технология)»
Сушков М. И.   Лосева Е. С.   Логвинова О. Н.  
Кадровый дефицит в региональном здравоохранении: мифы, причины, решения
Золотов А. А.   Паникарова С. В.  
Экономический подход в решении вопроса восполнения дефицита педагогических кадров
Умгаева О. В.  
Введение профильных сотрудников в IT-компанию: ключевые управленческие процессы, критерии эффективности
Дроздов И. Н.   Осипова А. Н.  
Модель реализации образовательной программы в колледже в условиях ресурсного дефицита
Колодяжная Н. В.  
Об оценках дефицита кадров с профессиональным образованием (ч. 1. Специалисты среднего звена)
Коваленко А. А.   Федотов А. В.  
Становление мастера производственного обучения как работника интеллектуального труда СПО: понятийный аппарат, механизмы, критерии
Никитин М. В.  
Трансформация занятости и современное состояние рынка труда Алтайского края
Шваков Е. Е.  
Распределенный педагогический класс как элемент непрерывного педагогического образования (региональный проект Калининградской области «Учитель будущего»)
Вейдт В. П.  
Дефициты социальной компетентности студентов СПО в представлениях обучающихся и преподавателей: совпадения и расхождения
Емельянова Э. Л.   Анисимова А. В.  
О дефиците исследовательских компетенций у педагогов СПО: результаты исследования
Коновалов А. А.   Чернышов Б. А.   Лыжин А. И.   Щипанова Д. Е.  
Профессиональные дефициты и затруднения у начинающих учителей начальных классов
Егоров И. А.  
Профориентационный минимум: противоречия и дефициты как источник развития
Сергеев И. С.  
Создание условий для формирования психологической готовности преподавателей колледжа к внедрению профессионального стандарта
Симонова Т. С.