ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print) ISSN 2712-9268 (Online)

Поиск

Найдено: 19
Возможности индивидуализации обучения в конкурсах профессионального мастерства
Конкурсное движение WorldSkills как механизм инновационного развития профессиональной образовательной организации
Малиновский Е. С.  
Особенности работы с одаренными учащимися, имеющими ОВЗ, в системе СПО
Кириков К. В.  
Готовность к профессиональному самоопределению у подростков – участников профессионально-ориентированных соревнований
Кузнецов К. Г.   Кувшинова О. Л.   Жилинская А. В.  
Муниципальные конкурсы профессионального мастерства — одно из направлений профориентационной работы
Шарова М. Ф.  
Применение основ бережливого производства в конкурсах профессионального мастерства
Гайнеев Э. Р.  
Конкурсы профмастерства для людей с инвалидностью — эффективный инструмент мотивации к трудовой деятельности
Чешко С. Л.  
Шаг в профессию
Рубцова Т. Д.   Щипанова Е. В.  
Municipal competitions of professional skills - one of the areas of career guidance
Реализация модели дуального обучения в колледже
Казандаев И. А.   Васильева Л. В.  
Implementation of the model of dual education in college
Kazandaev I. A.   Vasileva L. V.  
Из опыта реализации инновационного проекта «ПрофессиЯ: от дебюта к мастерству»: выстраивание индивидуальной траектории профессионального развития студентов педагогического колледжа
Кузнецова М. Ф.   Симонова Т. С.  
Regional practices of organizing the education system in secondary vocational education
Основы профессионально-педагогического менеджмента на занятиях практического обучения
Гайнеев Э. Р.  
Конкурс WorldSkills как необходимое условие развитие профессионализма будущего педагога
Мащенко М. В.   Дикова В. В.  
Потенциал социального партнерства в развитии дуального обучения
Акулич Т. М.   Иванова С. В.   Ягначкова Г. А.  
Формирование организационно-управленческих компетенций будущего рабочего, или Как подготовить мастера
Гайнеев Э. Р.  
Дуально-деятельностный подход к организации профориентационной работы
Гайнеев Э. Р.  
Dual-activity approach to the organization of career guidance work
Galanina M. A.   Gaineev E. .