Поиск
Найдено: 41
Социально-профессиональная практика: первые шаги к профессиональной социализации старшеклассников
Демакова Л. Н.
Носова В. В.
Сёмина С. В.
Проблемы модернизации профессионального и профессионально-педагогического образования: панорамный подход
Зеер Э. Ф.
«Профессионалитет». Необходимость модернизации существующей практики подготовки специалистов обусловлена социально-технологическими
изменениями постиндустриального общества
Обучение на рабочем месте как основной тренд в международной практике профессионального образования и обучения
Муравьева А. А.
Олейникова О. Н.
является
рассмотрение обучения на рабочем месте (ОРМ) как социально-педагогического проекта.
Методы. Исследование опирается на диахронический подход с использованием
Конкурс WorldSkills как необходимое условие развитие профессионализма будущего педагога
Мащенко М. В.
Дикова В. В.
Воспитание как традиционная ценность и актуальная социальная практика
Огоновская И. С.
Огоновская А. С.
Потенциал социального партнерства в развитии дуального обучения
Акулич Т. М.
Иванова С. В.
Ягначкова Г. А.
Вузовская игра-квест как технология интеграции образовательных областей и видов деятельности
Третьякова В. С.
Сумина Т. Г.
Психологические угрозы профессиональному будущему субъекта профессиональной деятельности
Заводчиков Д. П.
Профессионально-личностное развитие будущего специалиста по социальной работе в период вузовского обучения
Сергеева М. Г.
Образовательная профориентация — методологическая основа профориентационой работы с детьми и молодежью
Сергеев И. С.