ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print) ISSN 2712-9268 (Online)

Поиск

Найдено: 41
Брендинг в системе управления современного российского университета
Чечулин А. В.  
Методика оценивания сформированности компетенций студентов вуза во внеучебной деятельности
Писаренко Д. А.  
Стратегия профессионального образования в Свердловской области
Биктуганов Ю. И.  
Миссия и отраслевая стратегия проектирования механизмов государственно-корпоративно-частного партнерства в СПО. Первый аналитический модуль
Никитин М. В.  
Стратегии выхода выпускников СПО на рынок труда: социологический анализ
Ломтева Е. В.   Логинов Д. М.   Янковская М. А.  
Международный сетевой кластерный проект «Одаренному ребенку — одаренный педагог»
Суходимцева А. П.  
International Network Cluster Project “Gifted Teacher for a Gifted Child”
Suhodimceva A. P.  
Концепция прогнозирования развития системы подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена
Сергеев И. С.   Блинов В. И.   Есенина Е. Ю.  
Национальные стратегии профессиональной подготовки кадров: партнерство МОТ и Российской Федерации
О стратегии подготовки блогеров сетевого профессионального образования в СПО: миссия, ценности, программы
Никитин М. В.  
О современном образовании и его стратегии (размышления педагога)
Мартышева О. А.  
Воспитание профессиями: к теоретическому обоснованию современной стратегии профессионального воспитания
Кислов А. Г.   Шапко И. В.  
Methodology for assessing the formation of competencies of university students in extracurricular activities
Pisarenko D. A.  
К проблеме обучения предпринимательскому мышлению и деятельности в системе среднего профессионального образования
Васильченко Н. В.   Ломакина Т. Ю.   Ломакина Т. Н.  
Киберспорт и метапредметность как фактор готовности выпускников школ к будущей профессиональной деятельности
Суходимцева А. П.  
Преемственность в среднем профессиональном образовании: школа — колледж
Бычков А. В.  
Проектирование методики преподавания общеобразовательных предметов в СПО (на примере иностранного языка)
Васильченко Н. В.  
К проблеме конкурентоспособности педагогов на российском рынке труда
Суходимцева А. П.  
Разработка «Концепции формирования образовательной траектории — образование через всю жизнь»
Ломакина Т. Ю.   Яковлева М. Б.   Сергеева М. Г.  
Основные принципы подготовки педагога дополнительного образования
Никитина Е. Е.