Поиск
Найдено: 20
Социальный портрет педагога профессионального обучения в ракурсе сравнительных социологических исследований
Куимов В. С.
Швецова А. В.
Педагогические условия формирования общей экологической культуры в подготовке педагога профессионального обучения
Набатова Л. Б.
О разработке содержания программ подготовки педагогов профессионального обучения в области дизайна
Осколкова Ю. В.
Шуплецова Е. Ж.
Практика применения технологий визуализации в инженерной подготовке педагогов профессионального
обучения
Гузанов Б. Н.
Федулова К. А.
Концепты цифровой дидактики как основания проектирования опережающего образования педагогов профессионального обучения
Ломовцева Н. В.
Садовникова Н. О.
Андрюхина Л. М.
Производственное обучение в подготовке педагога для системы профессионального образования: состояние, проблемы, перспективы
Федоров В. А.
Маскина О. Г.
Форсайт-компетенции в структуре soft-skills педагога среднего профессионального образования
Лебедева Е. В.
Березина В. А.
Приоритетные направления развития профессиональной компетентности педагогов
Ожиганова Д. А.
Коновалов А. А.
О дефиците исследовательских компетенций у педагогов СПО: результаты исследования
Коновалов А. А.
Чернышов Б. А.
Лыжин А. И.
Щипанова Д. Е.
Профессионально-педагогическое образование на современном этапе: состояние, перспективы
Федоров В. А.
Дорожкин Е. М.
Лыжин А. И.
Анализ моделей формирования профессионально-специализированных компетенций студентов вузов
Буторина Н. И.
Коновалов А. А.
Инструментарий диагностики готовности преподавателей и организаций СПО к онлайн–образованию
Антипова Е. П.
Фоменко С. Л.
Стариченко Б. Е.
Модель педагогического сопровождения формирования профессионально-педагогической идентичности студентов
Котова С. С.
Холопова Е. С.
К решению актуальных задач кадрового обеспечения в системе профессионального образования
Дубицкий В. В.
Кислов А. Г.
Коновалов А. А.
Подготовка будущего педагога профессионального обучения к духовно-нравственному воспитанию
Кузнецов В. В.
Профессиональный стандарт педагога профессионального обучения как современный нормативный документ ориентиров профессионально-педагогической деятельности
Дорожкин Е. М.
Тарасюк О. В.
Осипова И. В.
О применении метода кейс-стади при подготовке педагога профессионального обучения в области дизайна
Тарасова А. Г.
Осипова И. В.
Шуплецова Е. Ж.
К проблеме обучения предпринимательскому мышлению и деятельности в системе среднего профессионального образования
Васильченко Н. В.
Ломакина Т. Ю.
Ломакина Т. Н.