ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print)
ISSN 2712-9268 (Online)
ENG
|
РУС
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И РЫНОК ТРУДА
ISSN 2307-4264 (Print)
ISSN 2712-9268 (Online)
ENG
|
РУС
Главная
О журнале
Редколлегия
Архив
Выпуски
По авторам
Авторам
Партнеры
Библиотека
Поддержать
Поиск
Найдено: 22
Функциональный анализ стандартных способностей педагога-
психолога
как основа для проектирования образовательных программ в
психолого
-
педагогических
класс
ах
Старинская А. Р.
Самсонова Н. В.
Профессиональные дефициты и затруднения у начинающих учителей начальных
класс
ов
Егоров И. А.
Professional deficits and difficulties in novice primary school teachers
Egorov I. A.
Профориентационное партнерство (интеграция общего и профессионального образования в профориентационной деятельности)
Романова Т. М.
Career guidance partnership (integration of general and vocational education in career guidance activities)
Romanova T. M.
Психологические основы подготовки будущих бакалавров профессионального обучения
Остапенко И. А.
Персонализация образовательного процесса как предиктор профессиональной самореализации
Сыченко Ю. А.
Третьякова В. С.
Вклад научной школы
психологии
профессионального развития Э. Ф. Зеера в систему профессионального образования
Заводчиков Д. П.
Шаров А. А.
Monitoring the satisfaction of consumers of educational services
Safonova E. G.
Kulikova E. A.
Morozova S. A.
Мониторинг удовлетворенности потребителей образовательных услуг
Морозова С. А.
Куликова Е. А.
Сафонова Е. Г.
Humanization of society: tasks of inclusive education today
Sidorov V. V.
Shadchin I. V.
Гуманизация общества: задачи инклюзивного образования сегодня
Сидоров В. В.
Шадчин И. В.
Concepts of digital didactics as the basis for designing advanced education for vocational teachers
Andryuhina L. M.
Sadovnikova N. O.
Lomovceva N. V.
Andryukhina L. M.
Педагогическая
подготовка преподавателей системы среднего профессионального образования
Кубрушко П. Ф.
Шингарева М. В.
Атапина Ю. А.
результаты исследований, проводившихся на кафедре педагогики и
психологии
профессионального образования Российского государственного аграрного университета — МСХА имени К.
Эмпатическая компетентность студентов-
психологов
на разных этапах профессиональной подготовки
Решетникова З. Д.
Neuropsychological approach to career guidance for schoolchildren
Hohlov N. A.
Hohlov N. A.
«Профи-дебют: масштаб — город»: от проекта к ресурсному центру
Васильева Г. И.
"Pro debut: scale - the city": from the project to the resource center
Vasileva G. I.
Профориентация в режиме онлайн: новые сервисы и инструменты
Алтухов В. В.
Шаповалова Д. Н.
Комплексный подход в профориентации
Алтухов В. В.
Кузнецов К. Г.
Opps, something went wrong :(
Retry