Поиск
Найдено: 81
Самообразование как инструмент повышения профессиональной мотивации педагога инклюзивного профиля
Кучергина О. В.
Модель формирования и развития рефлексивных компетенций педагогов СПО: результаты экспериментальной апробации
Есенин Р. А.
Конфликтующие реальности профессионального развития педагогов в условиях трансформации образовательных организаций
Зеер Э. Ф.
Чуприкова Ю. О.
Профессиональное развитие кадров публичной власти: методологические основания для эмпирического исследования
Прудникова В. А.
Посталюк Н. Ю.
Вклад научной школы психологии профессионального развития Э. Ф. Зеера в систему профессионального
образования
Заводчиков Д. П.
Шаров А. А.
Психологические возможности нейродиагностических комплексов в профориентационном консультировании
Дикова В. В.
Конкурс WorldSkills как необходимое условие развитие профессионализма будущего педагога
Мащенко М. В.
Дикова В. В.
В развитие методологических оснований оценки компетентности педагогов профессиональных образовательных организаций
Вертиль В. В.
Кислов А. Г.
«Сослагательное проектирование» как средство развития у молодежи профессиональной и гражданской идентичности
Пряжникова Е. Ю.
Пряжников Н. С.
Кохова И. В.
Александрова Ю. Ю.
Прогнозирование потребности в квалификациях как основа для развития системы профессионального образования
Сатдыков А. И.
Родичев Н. Ф.
Зайцева О. В.
Ермачкова Ю. В.
Дулаева З. К.
К проблеме обучения предпринимательскому мышлению и деятельности в системе среднего профессионального образования
Васильченко Н. В.
Ломакина Т. Ю.
Ломакина Т. Н.
Проблема кадрового обеспечения региональной системы СПО
Есенина Е. Ю.
Предмет. Возрастающие требованиями к квалификации педагогических кадров
определили тему данной статьи — изучение особенностей и механизмов кадрового обеспечения региональной